阳光体育伟德体育- 伟德官方网站- APP下载 乐动校园 是最好的教育：上海市市东实验学校助力中小增量提质

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　　上海市市东实验学校校长沈洪介绍，联动机制中的“特色体育活动”就是指学校的“快乐体育活动日暨校园运动会项目竞赛日”（以下简称“快乐体育活动日”），配合活动日需求，设计形成足球、篮球、排球、击剑、空手道、保龄球、游泳、棋类、飞盘等20多种“体育菜单”项目供学生自主选择。学校在小学阶段每周三、初中阶段每周四、高中阶段每周五各安排下午半天时间，通过组织多元活动持续激发学生参与热情，其中每月组织一次在培养体育兴趣的同时，激发学生的运动潜能，让孩子们在竞技中学会成败。

　　遇到的挑战不只在课程内容、运动空间方面，在课时量增加的情况下，体育老师的人数和精力有限，如何合理安排“快乐体育活动日”的师资也遇到了实际困难。据沈洪介绍，除了现有的体育教师、自身有体育特长的学科教师外，学校还发掘了优质家长资源作为有益补充。例如，学校的保龄球项目的开展就是源于高二年级学生李易如入选保龄球国家队的经历。她的父母都是保龄球教练，从小受家庭影响热爱保龄球运动，三次入选保龄球国青队，代表国家出战多哈。在李易如的影响下，学校开设了保龄球课程，通过大手牵小手的形式，组建了跨学段的保龄球队，李易如的父亲自愿为学校学生们义务授课，在家校社的合力下，学校形成了保龄球运动的良好氛围，这也成为了杨浦区级“一条龙”后备人才培养项目。

　　接下来，在体育教育方面，学校将继续深化课程改革和创新教学模式。首先，将进一步完善“基础型+拓展型+研究型”三位一体的体育课程群，实现小学、初中、高中的有机衔接和螺旋式成长。其次，在前期已经使用智能穿戴设备和大数据分析技术的基础上，将进一步扩大人工智能技术的应用场景，进一步赋能体育学科数字化评价改革，打造教-学-练-测-评-赛闭环，形成物联网与视觉技术融合应用、大数据与人工智能技术深度结合、多媒体与虚拟现实技术的创新实践。